KidType
KidType

16 loomasõpra

KidType mõõdab lapse temperamenti viies mõõtmes ja muudab neist neli kuueteistkümneks loomasõbraks. Nendega tutvumiseks pole vaja hindamist läbida — iga tüüp on siin tervikuna lahti seletatud.

Kuidas loomatüüp määratakse?

Lapse vastustest tekivad punktid neljas mõõtmes: energia, soojus, eneseregulatsioon ja emotsionaalne tundlikkus. See, kas iga punktisumma langeb tavapärase vahemiku kõrgemale või madalamale poolele, annab 2×2×2×2 ehk kuusteist kombinatsiooni, ja igal neist on looma nimi. Loom on üksnes kergesti meelde jääv silt; tegelik tulemus on alati selle all olevad mõõtmete tulbad. Viies mõõde, uudishimu, annab kirjeldusele varjundi, kuid looma valikul seda ei kasutata.

Viis mõõdet

Energia näitab, kas laps kulutab jõu väljapoole või sissepoole. Soojus näitab, kas ta kaldub teistega kohanema või hoiab oma mõõdupuud. Eneseregulatsioon on võime planeerida ja oodata. Emotsionaalne tundlikkus on see, kui peenelt laps asju tunnetab. Uudishimu kirjeldab kalduvust tuttava või uue poole. Kumbki ots pole teisest parem — need on suunad, mitte pingerida. Kus ülemises otsas on tugevus, seal on samaväärne ka alumises.

Millel see teejuht põhineb

Viis mõõdet, mida KidType mõõdab, ja lapse vastamise viis põhinevad laste temperamendi ja isiksuse uuringutel. Seevastu jaotust kuueteistkümneks loomaks ei kinnita ükski uuring. Loom on viis muuta punktid meeldejäävaks; põhjendatud on selle all olevad mõõtmed ja mõõtmismeetod.

Allpool toodud allikad puudutavad mõõtmismudelit, vastuseskaalasid, stabiilsust ja tüpoloogilisest mudelist loobumist. Need on olnud KidType'i aluseks — see ei tähenda, et need tööd KidType'i kinnitaksid.

  • Temperamendimudel 3–6-aastasteleRothbart et al. (2001), Child Development 72(5)
  • Küsimuste koostamine, CBQ lühivormPutnam & Rothbart (2006), Journal of Personality Assessment 87(1)
  • Laste «Little Six» mõõtmedMervielde & De Fruyt (1999), HiPIC
  • Enesekohase aruandluse areng vanuse kaupaSoto et al. (2008), JPSP 94(4)
  • 3-pallne (7–9 a) ja 5-pallne (10 a) skaalaMaćkiewicz & Cieciuch (2016), PPTQ-C, Frontiers in Psychology 7:498
  • Illustreeritud sundvalik 3–6-aastasteleRingoot et al. (2013), Berkeley Puppet Interview
  • Miks tulemus esitatakse hetkepildinaRoberts & DelVecchio (2000), Psychological Bulletin 126(1)
  • Ankurküsimustega võrdsustamine muutuse jälgimiseksKolen & Brennan (2014), Test Equating, Scaling, and Linking
  • Miks ei kasutata MBTI-laadset tüpoloogilist mudelitPittenger (2005), Consulting Psychology Journal 57(3)

⚠️ See kirjeldus on temperamendi suunav hetkepilt, mitte meditsiiniline ega psühholoogiline diagnoos. Temperament muutub lapse kasvades ja 3–6-aastaste tulemused kõiguvad eriti palju. Kui miski teeb muret, rääkige lastepsühholoogia spetsialistiga.

Alusta testi