16 種動物朋友

動物類型是怎麼決定的？

我們依孩子的作答，得出活潑度、親和力、自我調節與情緒敏感四個向度的分數。每個向度落在同齡平均線的偏高或偏低一側，形成 2×2×2×2 共十六種組合，每種組合對應一個動物名稱。動物只是讓分數更好記的表達方式，真正的結果始終是下方以長條顯示的向度分數。第五個向度好奇心會為描述增添色彩，但不用於區分動物。

五個氣質向度

活潑度看的是孩子把能量往外釋放或往內收斂；親和力看的是傾向配合他人或堅持自己的標準；自我調節是規劃與等待的能力；情緒敏感是感受事物的細膩程度。好奇心則看孩子偏好熟悉或追求新鮮。兩端沒有好壞之分，只是方向不同。高的一端有優勢，低的一端也必定有相對應的優勢。

這份圖鑑的依據

KidType 所測量的五個向度以及孩子的作答方式，都立基於兒童氣質與人格的研究。但十六種動物這個分組本身，並沒有任何研究加以驗證。動物是讓分數容易記住的一種表達；有依據的是它底下的向度與測量方法。

以下文獻涉及測量模型、作答量尺、穩定性，以及不採用類型論模型的理由。它們是 KidType 的參考基礎——這不代表這些研究驗證了 KidType。

• 3～6 歲氣質模型Rothbart et al. (2001), Child Development 72(5)
• 題目編製，CBQ 簡式Putnam & Rothbart (2006), Journal of Personality Assessment 87(1)
• 兒童版「Little Six」向度Mervielde & De Fruyt (1999), HiPIC
• 分齡自陳作答的發展Soto et al. (2008), JPSP 94(4)
• 3 點量尺（7～9 歲）與 5 點量尺（10 歲）Maćkiewicz & Cieciuch (2016), PPTQ-C, Frontiers in Psychology 7:498
• 3～6 歲圖畫式強迫選擇Ringoot et al. (2013), Berkeley Puppet Interview
• 為何以「當下快照」呈現結果Roberts & DelVecchio (2000), Psychological Bulletin 126(1)
• 以錨定題等化，用於成長追蹤Kolen & Brennan (2014), Test Equating, Scaling, and Linking
• 為何不採用 MBTI 式的類型論模型Pittenger (2005), Consulting Psychology Journal 57(3)