씩씩한 사자

성향 프로필

활발함

활발·사교

다정함

독립·주관

자기조절

계획·인내

정서민감

느긋·안정

호기심

상상·탐구

이런 점이 강점이에요

• •무리를 이끌고 결정을 내리는 데 주저함이 없습니다.
• •새로운 도전에 먼저 뛰어듭니다.
• •목표를 정하면 계획을 세워 실행합니다.
• •실패나 비판에 크게 흔들리지 않습니다.

이런 점은 살펴봐 주세요

• •친구의 의견을 듣지 않고 밀어붙입니다.
• •지는 것을 견디기 어려워합니다.
• •자기보다 느린 친구를 답답해합니다.
• •어른의 권위에 정면으로 부딪히기도 합니다.

이렇게 도와주세요

• •리더 역할을 인정해 주되 “듣는 것도 리더의 일”이라고 알려 주세요.
• •지는 경험을 안전한 자리에서 자주 하게 해 주세요.
• •친구의 속도를 기다린 순간을 구체적으로 칭찬해 주세요.
• •결정권을 조금 주면 반발이 크게 줄어듭니다.
• •에너지를 쓸 큰 목표를 하나 만들어 주세요.

잘 맞는 활동

• •팀 스포츠의 주장 역할
• •새로운 것에 도전하는 체험 활동
• •기획하고 진행하는 놀이(가족 행사 맡기기)
• •목표와 기록이 있는 개인 종목

나이에 따라 이렇게 달라져요

만 3~4세

만 3~4세에는 또래를 이끌려 합니다. 뜻대로 안 되면 크게 우는 시기입니다.

만 5~7세

만 5~7세에는 놀이의 규칙을 자기가 정하려 합니다. 협상을 배우기 시작해야 하는 나이입니다.

만 8~10세

만 8~10세에는 리더 역할을 실제로 맡습니다. 이때 듣는 법을 배우면 관계가 크게 넓어지는 시기입니다.

이런 장면, 익숙하신가요

가족 보드게임에서 지자 판을 엎어 버립니다. 혼내면 방으로 들어가 한참 안 나옵니다. 이기고 싶은 마음이 큰 게 아니라, 지는 자기 모습을 처리할 방법이 아직 없는 겁니다. 다음 판에서 일부러 져 주는 대신, 져도 웃는 어른의 모습을 보여 주는 게 훨씬 오래갑니다.

친구·기관 생활

반장이나 팀 리더에 자주 뽑힙니다. 추진력이 좋아 성과를 내지만, 자기 뜻대로 안 되면 친구와 충돌합니다. 지는 게임 뒤에 크게 화를 내기도 합니다. 선생님께 “이끌 자리를 주면 훨씬 안정되는 아이”라고 알려 두면 갈등이 줄어듭니다.

부모가 자주 하는 오해

잘난 척한다거나 이기적이라고 오해받습니다. 하지만 이 아이가 앞에 서는 건 관심을 받으려는 게 아니라 그 자리가 비어 있으면 불안하기 때문입니다. 또 지고 화내는 모습만 보고 승부욕이 지나치다고 하는데, 사실은 지는 법을 아직 배우지 못한 것뿐입니다.

비슷해 보이는 친구와의 차이

뚝심 있는 들소와 넷이 같고 호기심 하나만 다릅니다. 들소는 정한 하나를 끝까지 밀고, 사자는 새로운 판이 보이면 그쪽으로 방향을 바꿉니다. 둘 다 강하지만 들소는 완주가 힘이고 사자는 개척이 힘입니다. 사자에게 같은 일을 반복시키면 금세 지루해합니다.