느긋한 판다

성향 프로필

활발함

차분·신중

다정함

배려·협동

자기조절

즉흥·자유

정서민감

느긋·안정

호기심

익숙함 선호

이런 점이 강점이에요

• •누구와도 부딪히지 않아 어느 무리에나 자연스럽게 섞입니다.
• •친구가 화를 내도 같이 흥분하지 않고 가라앉힙니다.
• •기다리고 양보하는 일이 어렵지 않습니다.
• •혼나거나 서운한 일이 있어도 오래 담아 두지 않아요.

이런 점은 살펴봐 주세요

• •싫다는 말을 못 해서 손해를 봅니다.
• •먼저 하고 싶은 것을 말하지 않아 늘 남이 정한 대로 갑니다.
• •미루는 습관이 붙기 쉽고 스스로 시작을 잘 못합니다.
• •양보가 반복되면 속으로 서운함이 쌓입니다.

이렇게 도와주세요

• •“싫어”라고 말해도 되는 자리라는 걸 집에서부터 알려 주세요.
• •“뭐 먹을래?”처럼 아이가 정하는 순간을 하루에 몇 번씩 만들어 주세요.
• •양보했을 때 “착하다” 대신 “그때 너는 어땠어?”를 물어 주세요.
• •시작을 도와주세요. 첫 5분만 같이 하면 나머지는 혼자 합니다.
• •친구에게 당한 일을 흘려듣지 마세요. 본인은 대수롭지 않게 말합니다.

잘 맞는 활동

• •승부가 세지 않은 협동 놀이
• •익숙한 친구 한둘과 하는 소규모 놀이
• •요리·정원 가꾸기처럼 함께 하는 느린 활동
• •가족과 함께 보는 영화, 함께 읽는 책

나이에 따라 이렇게 달라져요

만 3~4세

만 3~4세에는 순한 아기로 소문납니다. 장난감을 뺏겨도 울지 않고 다른 걸 가지러 갑니다.

만 5~7세

만 5~7세에는 친구를 따라다니는 위치가 됩니다. 주도하는 친구 한 명에게 크게 의존하는 시기입니다.

만 8~10세

만 8~10세에는 “나는 뭘 좋아하지?”를 어려워합니다. 이때부터 스스로 고르는 연습이 특히 중요해집니다.

이런 장면, 익숙하신가요

놀이터에서 그네를 타려고 줄을 섰는데, 뒤에 온 친구가 먼저 타겠다고 하자 말없이 자리를 내줍니다. 그러기를 세 번, 결국 한 번도 못 타고 집에 옵니다. 물어보면 “괜찮아, 다음에 타면 돼”라고 합니다. 정말 괜찮은 것도 맞지만, 이 아이는 아직 “내가 먼저야”라는 문장을 배운 적이 없습니다.

친구·기관 생활

다툼을 만들지 않아 어디에 앉혀 놔도 문제가 없는 아이입니다. 그래서 자리 배치나 모둠 구성에서 늘 조정용으로 쓰이기 쉽습니다. 본인은 불평하지 않지만 원하는 역할을 맡아 본 적이 거의 없을 수 있습니다. “하고 싶은 사람?” 물음에는 절대 손을 들지 않으므로 이름을 불러 기회를 주는 방식이 필요합니다.

부모가 자주 하는 오해

순하고 무던해서 키우기 쉽다고 오해받습니다. 하지만 갈등을 만들지 않는 것과 괜찮은 것은 다릅니다. 이 아이는 부딪히는 것보다 참는 쪽을 고른 것뿐입니다. 또 의욕이 없어 보이지만, 편한 사람과 함께라면 놀랄 만큼 오래 집중합니다.

비슷해 보이는 친구와의 차이

순한 토끼와 넷이 같고 호기심 하나만 다릅니다. 토끼는 온순하면서도 새로운 것에 눈이 가서 슬쩍 가 보고, 판다는 익숙한 자리에 그대로 머무릅니다. 그래서 토끼는 조용히 이것저것 시도하고 판다는 하던 것을 반복합니다. 둘 다 다투지 않지만 판다 쪽이 훨씬 움직이지 않습니다.